Bremer Forscher: Ipads machen Unterricht nicht automatisch besser

Bremer Forscher: Ipads machen Unterricht nicht automatisch besser

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Bei der Digitalisierung in den Schulen ist Bremen ganz vorne mit dabei. Das sagt auch Christoph Kulgemeyer, Didaktik-Experte an der Uni Bremen. Doch das alleine reiche nicht.

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  • Felix Krömer
    Felix Krömer